教育学硕士.Ed.教育领导学 & Policy
教育学硕士.Ed.教育领导学 & Policy
该课程将为学生在学校和地区跨部门(公共部门)担任领导角色做好准备, private, parochial, charter, etc.)和地理区域，以及那些渴望在教育基金会或社区组织中担任政策或倡导职位的教育领导角色的人.
教育领导与政策教育硕士通过全面而灵活的学习课程来解决领导挑战, 以标准为基础的改革, 技术的进步, 以及循证实践.
Within the M.Ed. 在教育领导与政策中，有多种途径:
- Concentration in 社会公正领导
- Concentration in 教育政策发展
- School 主要许可*
*学校校长执照目前只适用于居住在麻州的学生.
该计划以反思研讨会结束 学生在哪里学习和学习.
林奇教育与人类发展学院充满活力的教师都是忠诚的教师和顶尖的学者.
林奇学院教育领导与政策课程的毕业生将学习:
- 练习批判性的自我反省和洞察力
- 培养一个有道德、有使命感的学校或教育环境/组织
- 创建促进组织和专业学习的结构
- 观察、评估和支持有效的教学和教学实践
- 在多个选区推进公平和代理
The M.Ed. 教育领导 & 政策是由马萨诸塞州小学和中学教育部(DESE)批准和监督的一项计划。. 正式的学习成果由DESE开发，并适用于所有学生, 他们是否在申请执照. 学校领导通过以下方式促进所有学生和员工的学习和成长:
教学领导:
- 培养共同的愿景
- 以有效的教与学为中心
管理与运营:
- 确保一个安全、高效、有效的学习环境
- 利用资源实施适当的课程、人员配备和日程安排
家庭和社区参与:
- 与家庭建立伙伴关系, 社区组织, 以及其他支持学校和学区使命的利益相关者
专业文化
- 培养和维持反思实践的学校文化, 很高的期望, 让员工不断学习
你的未来从这里开始
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为领导做好准备:
理想的申请者包括:
学校政策的制定者和评估者
希望产生影响的教师
对使教学有效和学习成为学校/地区的中心焦点感兴趣的个人
教育工作者致力于领导、倡导和合作
At a Glance
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Curriculum
我们的毕业生将运用社会公正价值观和领导策略来塑造专业人士(教师/行政人员)的组织文化和流程。, 社区领袖, 家长和家庭提高学生的发展.
Requirements
- Courses: 10
- Credits: 30
教育领导课程提供四种获得硕士学位的途径.
| Course | Course Title | Credit |
|---|---|---|
| ELHE 7701 | 教育领导与变革导论 为教育行政工作带来了一个基本的焦点, 以教与学的核心工作为中心，探索教与学的核心工作如何得到文化的支持, technical, political, 以及学校的道德体系. | 3 |
| ELHE 7726 | 组织理论与学习 而不是关注领导者个人的特质, 本课程的重点是组织和团队的维度，既促进和复杂的领导. 例子包括管理冲突, 建立共同的愿景, 区分技术变化和适应性变化. | 3 |
| ELHE 7727 | 家庭及社区参与 本课程将探讨家庭-学校-社区关系的理论和实践，特别关注学校领导在制定组织模式中的作用, 教育项目, 以及旨在增加家长和社区在学校和其他教育组织中真正参与的政治策略. | 3 |
| ELHE 7708 | 教学领导 向学生介绍监督领域中许多有争议的问题, 比如监督与教师发展的关系, 教师赋权, 老师异化, 学习理论, 学校的效率, 学校重组, 课程开发, 科学管理. | 3 |
| ELHE 7702 | 教育政策的实践 本课程概述了教育政策在当地实践中的应用. 在整个课程中, 学生将了解制定政策的基本方法, interpretation, 以及在教育环境中的实施. 除了提供对教育政策领域的概述之外, 该课程通过关注以下内容来电子游戏正规平台政策与实践之间的关系:(1)政策制定，包括政策机制, framing, and policy actors; (2) processes of policy interpretation and implementation; and (3) policy as practice and the role of local leaders in developing policy. | 3 |
| ELHE 7711 | 使用数据和证据改善学校 本课程培养领导者围绕持续改进和数据知情调查管理举措. On one hand, 学生将发展基本的电子游戏正规平台技能，这将有助于以证据为基础的学校改进, 包括行动电子游戏正规平台. 另一方面, 学生将探索在学校有效使用数据和其他证据的支持和障碍. | 3 |
| ELHE 7103 | “教育法与公共政策” 本课程探讨教育在民主社会中所扮演的政治和法律角色. 提供学前教育的公共政策问题和法律的介绍性调查, elementary, secondary, 高等教育. | 3 |
| ELHE 7756 | 领导力反思研讨会 领导力反思研讨会的主要目的是让学生在他们的学习过程中综合他们的学习，并准备在他们继续他们的职业生涯和职业旅程中应用这些知识. 课程将以研讨会的形式进行, 与学生分享课程讨论和活动的领导权. Students will: describe how they have experienced the signature pedagogies across their program of study; provide clear evidence of their level of mastery of the key behaviors for educational leadership; articulate how they envision continuing to grow and innovate as a research-informed practitioner. | 3 |
学生必须从以下科目中选择3门选修课:
| Course | Course Title | Credit |
|---|---|---|
| ELHE 7505 | 改革天主教教育领域 | 3 |
| ELHE 7704 | 教育中的道德与公平 | 3 |
| ELHE 7707 | 领导社会正义 | 3 |
| ELHE 7705 | 教育政策分析 | 3 |
| ELHE 7712 | 新兴双语者的学校领导 | 3 |
| ELHE 7702 | 教育政策的实践 | 3 |
| ELHE 7610 | 社区环境下的应用教育政策 | 3 |
| Course | Course Title | Credits |
|---|---|---|
| ELHE 8100 | 综合考试 | 0 |
我们是由马萨诸塞州初等和中等教育部门批准的教师准备计划. 在成功完成林奇教育与人类发展学院的教育工作者准备课程后, 学生可以获得电子游戏软件的背书，获得马萨诸塞州的执照.
- 寻求马萨诸塞州校长执照的学生在三个学期中参加6学分的实习，并为学校领导提供SEI背书，总学习计划为30学分. 作为这个项目的一部分, 每个学生在三个学期中完成500小时的实质性实习, 并准备与国家领导指标相一致的投资组合. 实习必须在马萨诸塞州境内进行. 有关教育工作者执照的更多信息, 包括如果你在另一个州寻求执照, please visit the 许可披露 page.
- 在这个地区获得许可, 学生必须持有马萨诸塞州或与马萨诸塞州有互惠协议的州的初始教师执照, 并且在申请执照之前已经教了至少三年的书.
- 所有在马萨诸塞州申请执照的学生必须通过考试 马萨诸塞州领导力绩效评估 (MA-PAL). 大学将建议那些没有执照的私立学校教师在申请国家执照的管理中遵守这一要求.
| Course | Course Title | Credit |
|---|---|---|
| ELHE 7701 | 教育领导与变革导论 为教育行政工作带来了一个基本的焦点, 以教与学的核心工作为中心，探索教与学的核心工作如何得到文化的支持, technical, political, 以及学校的道德体系. | 3 |
| ELHE 7726 | 组织理论与学习 而不是关注领导者个人的特质, 本课程的重点是组织和团队的维度，既促进和复杂的领导. 例子包括管理冲突, 建立共同的愿景, 区分技术变化和适应性变化. | 3 |
| ELHE 7727 | 家庭及社区参与 本课程将探讨家庭-学校-社区关系的理论和实践，特别关注学校领导在制定组织模式中的作用, 教育项目, 以及旨在增加家长和社区在学校和其他教育组织中真正参与的政治策略. | 3 |
| ELHE 7708 | 教学领导 向学生介绍监督领域中许多有争议的问题, 比如监督与教师发展的关系, 教师赋权, 老师异化, 学习理论, 学校的效率, 学校重组, 课程开发, 科学管理. | 3 |
| ELHE 7711 | 使用数据和证据改善学校 本课程培养领导者围绕持续改进和数据知情调查管理举措. On one hand, 学生将发展基本的电子游戏正规平台技能，这将有助于以证据为基础的学校改进, 包括行动电子游戏正规平台. 另一方面, 学生将探索在学校有效使用数据和其他证据的支持和障碍. | 3 |
| ELHE 7103 | “教育法与公共政策” 本课程探讨教育在民主社会中所扮演的政治和法律角色. 提供学前教育的公共政策问题和法律的介绍性调查, elementary, secondary, 高等教育. | 3 |
| Course | Course Title | Credit |
|---|---|---|
| ELHE 7712 | 新兴双语者的学校领导 | 3 |
ELHE 7952 | 校长实习 | 6 |
| Course | Course Title | Credit |
|---|---|---|
| ELHE 7704 | 教育中的道德与公平 | 3 |
| ELHE 7702 | 教育政策与实践 | 3 |
| ELHE 7707 | 领导社会正义 | 3 |
| ELHE 7505 | 改革天主教教育领域 | 3 |
| ELHE 7705 | 教育政策分析 | 3 |
| ELHE 8806 | 林奇领导学院 | 3 |
| EDUC 6589 | Teaching & 学习策略 | 3 |
| EDUC 6590 | 通用学习设计 | 3 |
| EDUC 9709 | 教学电子游戏正规平台 | 3 |
| EDUC 9729 | 课程中的当代问题 & Instruction | 3 |
| Course | Course Title | Credits |
|---|---|---|
| ELHE 8100 | 综合考试 | 0 |
专注于教育政策发展
集中在教育政策发展装备当前和有抱负的领导人在学校和社区组织利用戏剧性的组织变革. 通过一系列的三个课程, 参与者对政策如何在微观层面上塑造文化规范和日常实践形成了一种复杂的认识.g.(如机构内部)和宏观层面(如.g.(在学区、城市或州内). 该计划的目标是帮助领导者发展他们的技能，利用政策杠杆创造性地有效地推进组织目标.
| Course | Course Title | Credit |
|---|---|---|
| ELHE 7701 | 教育领导与变革导论 为教育行政工作带来了一个基本的焦点, 以教与学的核心工作为中心，探索教与学的核心工作如何得到文化的支持, technical, political, 以及学校的道德体系. | 3 |
| ELHE 7726 | 组织理论与学习 而不是关注领导者个人的特质, 本课程的重点是组织和团队的维度，既促进和复杂的领导. 例子包括管理冲突, 建立共同的愿景, 区分技术变化和适应性变化. | 3 |
| ELHE 7727 | 家庭及社区参与 本课程将探讨家庭-学校-社区关系的理论和实践，特别关注学校领导在制定组织模式中的作用, 教育项目, 以及旨在增加家长和社区在学校和其他教育组织中真正参与的政治策略. | 3 |
| ELHE 7708 | 教学领导 向学生介绍监督领域中许多有争议的问题, 比如监督与教师发展的关系, 教师赋权, 老师异化, 学习理论, 学校的效率, 学校重组, 课程开发, 科学管理. | 3 |
| ELHE 7711 | 使用数据和证据改善学校 本课程培养领导者围绕持续改进和数据知情调查管理举措. On one hand, 学生将发展基本的电子游戏正规平台技能，这将有助于以证据为基础的学校改进, 包括行动电子游戏正规平台. 另一方面, 学生将探索在学校有效使用数据和其他证据的支持和障碍. | 3 |
| ELHE 7103 | “教育法与公共政策” 本课程探讨教育在民主社会中所扮演的政治和法律角色. 提供学前教育的公共政策问题和法律的介绍性调查, elementary, secondary, 高等教育. | 3 |
两门必修课
| Course | Course Title | Credit |
|---|---|---|
| ELHE 7705 | 教育政策分析 | 3 |
| ELHE 7702 | 教育政策的实践 | 3 |
从这些课程中选择一门
| Course | Course Title | Credit |
|---|---|---|
| ELHE 7707 | 领导社会正义 | 3 |
| ELHE 7712 | 新兴双语者的学校领导 | 3 |
| Course | Course Title | Credit |
|---|---|---|
| ELHE | 领导力反思研讨会 | 3 |
练习批判性的自我反省和洞察力
培养一个有道德、有使命感的学校或教育环境/组织
创建促进组织和专业学习的结构
观察、评估和支持有效的教学和教学实践
在多个选区推进公平和代理
Accreditation
我们是由马萨诸塞州初等和中等教育部门批准的教师准备计划. 在成功完成林奇教育与人类发展学院的教育工作者准备课程后, 学生在马萨诸塞州获得电子游戏软件的认可. 有关教育工作者执照的更多信息, 包括如果你在另一个州寻求执照, 请浏览许可证披露页面.
Faculty
履行我们的社会正义使命, 我们国际公认的教育领导力和高等教育教师培养文化变革的推动者-致力于使学校更加公平的反思从业者. 我们的团队将跨学科理论与最新的循证实践相结合.
高级讲师 & 校长执照准备协调员，教育领导硕士课程
Ed.D. 电子游戏软件教育管理硕士
M.Ed. 普罗维登斯学院中学管理硕士
B.A. 普罗维登斯学院数学和中等教育专业
关于何塞·利巴诺
Jose Libano有18年的学校管理经验, 包括担任沙伦高中校长14年, Massachusetts. 德州人，达拉斯耶稣会大学预备学校的校友, 利巴诺在普罗维登斯学院和电子游戏软件获得学位. 在成为学校管理者之前, 他在罗德岛州和马萨诸塞州教高中数学.
自2012年从林奇学校毕业以来, Libano曾与在BC-first攻读硕士和博士学位的电子游戏正规平台生一起工作，作为完成主要实习的学生的现场导师, 现在是一名高级讲师和主要执照准备协调员. 他在多个州获得校长执照, 包括麻萨诸塞州, Rhode Island, Connecticut, and New York. 利巴诺和他的妻子伊冯娜以及他们的宠物哈巴狗弗兰基住在美国罗德岛的坎伯兰. 在其他兴趣中, 他在教育领域的热情包括公平, 自适应/情境领导, 以及学校日程安排.
高级讲师，教育领导硕士
Ed.D., Boston College
Ed.M.哥伦比亚大学师范学院
M.A., UMASS / Boston
B.A.特拉华大学
关于Jill Geiser
吉尔·盖瑟是一位敬业的, 积极的教育家，致力于为所有学生促进公共教育的公平和质量. 她的职业生涯一直致力于城市和郊区的教育领导工作, 努力发展为所有学生服务的教育项目.
她目前是比利埃里卡公立学校的助理督学, 重点建设全区学校的教学能力, 使用数据为教学和规划决策提供信息, 在学习经历中注入创造力, 加强家庭和学校之间的联系.
源于她的论文电子游戏正规平台, 她探讨了政策与实践之间的关系，以及政策决定影响学校的不同方式, 组织学习与文化.
在担任现职之前, Geiser曾担任萨默维尔一所幼儿园-8年级学校的校长, MA, 一所城市高中的副校长, 也是劳伦斯一所扭亏为盈中学的校长, MA. Geiser对教育领导力的兴趣源于她在纽约市一个难民青年项目的工作, 她在哪里为新来的难民青年制定了课后和暑期学校计划. 在进入管理员角色之前, 她教小学, middle, high school, 高等教育, in the U.S. and overseas.
Application & Deadlines
先决条件信息:
- 本科学历
- 2年以上教育工作经验优先
- 申请费用为75元，恕不退还.
Deadlines
Summer 2024:
- 优先决定截止日期: January 9
- 首选决策截止日期: January 30
- 常规决策截止日期: February 27
- 滚动招生结束: March 26
Resume
上传至您的在线申请.
除了你的学历和相关工作经验之外, 请包括目前持有的任何许可证, 有全球教育或全球公民的相关经验, 除英语以外的其他语言技能, 以及任何电子游戏正规平台经验或出版物.
请包括在学前班到12年级课堂上的教育经历, 课后活动, 以社区为基础的项目, 或成人教育设置.
个人陈述
上传至您的在线申请.
In 1,000-1,500 words, 描述你的学术和职业目标, 任何与这个项目相关的经验, 还有你未来的计划, expectations, and aspirations.
推荐信
需要两封推荐信, 至少有一个最好是来自学术来源. 申请人可自行选择另提交一份推荐信.
Transcripts
需要所有学院/大学的成绩单.
从美国以外的机构获得学位的申请人应查看“国际学生”部分，了解额外的证书评估要求.
请在提交成绩单之前开始在线申请. 关于如何提交成绩单和国际证书评估的详细信息可以在这里找到 在应用程序内. 为了确保你的成绩单能送到我们办公室, 复习并遵循说明是很重要的.
标准化考试
GRE成绩不需要. 如果你想发送GRE成绩，林奇学校的GRE代码是3218.
有关英语水平测试要求的信息，请查看“国际学生”部分.
国际学生
完全在线课程*不支持赞助国际学生的F1签证.
在美国以外完成学位的申请人必须由美国教育部批准的评估公司对其成绩单进行逐门课程的评估 全国证书评估服务协会(NACES). 提交伪造的文件将被大学拒绝录取或开除.
非英语为母语的申请人，没有从以英语为主要教学语言的机构获得学位的申请人，还必须提交符合最低分数要求的托福或雅思考试成绩.
请点击下面的链接查看这些要求的详细信息.
*教育领导教育学硕士 & 政策是一个完全在线的程序.
Application FAQs
这个项目需要修几门课程?
本课程共12门课程，共30学分.
这个项目需要多长时间才能完成?
大多数学生在两年内完成这个课程.
你们提供电子游戏正规平台生课程学分转换吗?
最多6个学分或两门课程可以被接受为转学学分. 可能的转学学分在进入课程后进行审查.
这个项目要花多少钱?
阅读有关学费，费用，奖学金和其他资助机会 学费及资助网页.
你们提供经济资助吗?
林奇学院致力于帮助学生了解优秀的电子游戏正规平台生教育是如何负担得起的. We offer U.S. 公民和永久居民可以进入美国.S. 联邦财政援助和所有学生都考虑获得奖学金援助. 你的电子游戏软件申请相当于你的奖学金申请. 欲了解更多信息，请访问我们的 学费及资助网页.
这个项目需要GRE成绩吗?
GRE是可以接受的，但不是必需的.
如果我有其他问题或想了解更多关于这个项目的信息，我可以联系谁?
我们的在线电子游戏正规平台生招生团队将为您提供帮助. 有关本课程或申请流程的问题, 通过填写表格电子游戏软件的在线电子游戏正规平台生招生团队 here.
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